lunes 23 de noviembre

se trabajará el fortalecimiento ver conteo, para esto le pediremos ayuda a los papitos realizando una imagen de un pulpo de tamaño grande en sus tentáculos tendrá un número del 1 al 10 y los niños deberán realizar conteo y ubicar el elemento asignado por la mamita (fideos pelotas pimpones) entre otros.

se fortalecerá la grafo motricidad decoraremos una ficha del libro para unir los puntos.

martes 24 de noviembre

se da la bienvenida a la Navidad trabajando durante los próximos 3 días actividades relacionadas con esta hermosa época del año.

con la ayuda de los papitos realizaremos un árbol grande elaborado en papel seda o del libro de la página 163 lo decoraremos con escarcha o lentejuelas.

miércoles 25 de noviembre

el día de hoy reconociendo el personaje navideño Papá Noel; comprenderemos que la Navidad es una festividad para compartir en familia.

Decoraremos la página 161

pegar motas de algodón en las barbas y el traje de Papa Noel Hola mientras decoramos cantamos canciones de Navidad

se les mostrará un vídeo navideño.

 lunes 16 de noviembre 

día festivo por la independencia de Cartagena. 

Martes 17 de noviembre

Sentamos a los niños de forma cómoda

se les presentará un cuento, pero no se les dirá el nombre de dicho cuento; tratando que ellos con la imaginación adivinen el nombre del cuento; a medida que se les va presentando el cuento Los niños deberán ir relatando lo que sucede.

Se les presentará un vídeo con una serie de imágenes y palabras donde los niños deberán decir qué vocales llevan.

número de vocales - número de palabras con vocales

palabras que inicien con las vocales A E I O U

Miércoles 18 de noviembre

con la ayuda de los papitos realizaremos la siguiente ficha; esta ficha se compone de 3 dibujos se debe colorear el dibujo cuyo nombre contenga el sonido de la vocal que estemos trabajando.

se les mandará un vídeo con canciones de las vocales

jueves 19 de noviembre

clase por la plataforma de zoom. 

 Lunes 9 de noviembre

• Daremos a los niños una cantidad de granos de frijoles para que comparen con otros granos y preguntarles, por ejemplo: ¿dónde hay más semillas? ¿dónde hay menos semillas? ¿son grandes o pequeños? ¿de qué color son?; entre otras preguntas.

• jugaremos el rey manda y se les dará unas acciones como caminar rápido y despacio.
  
  
  

• se pondrá a los niños en contacto con algunos objetos y se les explicará si es grueso Delgado suave o duro.

Martes 10 de noviembre

Realizaremos el repaso de los números.

• se les pedirá a los papitos un cuarto de cartulina de diferentes colores con el fin de realizar unas fichas con los números del 1 al 10 formando las parejas 1-1;  inicialmente nos enfocamos más en los números del 1 al 5 los pegaremos en la pared y les diremos a los niños que busquen el número que la mamita indique y su pareja y con esta actividad lograremos la concentración del niño.
  

Miércoles 11 de noviembre

Repasamos la actividad del día anterior y realizamos la siguiente ficha colorear la tabla siguiendo el patrón de los números y los colores.

realizaremos una página del libro con la técnica dactilar. 

Jueves 12 de noviembre

Clase por la plataforma de zoom. 

lunes 02 de noviembre

día festivo  correspondiente a el día de los santos. 

martes 3 de noviembre

· Para esta actividad debemos tener los ojos vendados y se les colocará música relajante; pondremos una fruta dulce y una fruta agria, los niños deberán decir el nombre de esa fruta su color y tamaño.

· Además, se les explicará a los niños la importancia de compartir y se les dará las frutas con el fin de qué repartan a su familia.

· decoraremos una ficha del libro.

miércoles 4 de noviembre

· observaremos un vídeo de las frutas y su importancia

· decoraremos una ficha según el color que le corresponda

· con la ayuda de los papitos los niños deben de identificar las frutas y verduras por medio de una actividad en la cual necesitaremos una cartulina de color amarillo y otra de color rojo los niños deben de poner las verduras y las frutas según donde corresponda.

jueves 5 de noviembre

Clase por la plataforma de Zoom. 

 

Lunes 26 de octubre

• se fortalecerá la identificación de los sonidos onomatopéyicos de los animales de la granja. para esto se le entregará a los niños fichas, peluches se les mostrarán imágenes entre otros, con el fin de que ellos visualicen qué animal es y cómo hace.

• Se les mandará un cuento relacionado con estos animales de la granja.

• Realizaremos una actividad con la ayuda de los papitos, dibujaremos un animal de la granja y a su alrededor con una perforadora haremos agujeros los cuales con un cordón pasaremos agujero por agujero esto no sirve para la motricidad fina y gruesa de nuestros niños.

                                                Martes 27 de octubre

Animales de la selva

jugando a imitar a los animales de la selva

• invitamos a los niños a sentarse en un lugar cómodo y les explicaremos qué nos vamos a imaginar que estamos en la selva y que vamos a imitar a los animales que habitan allí. recorremos la casa imaginando la selva.

• observaremos un vídeo

• pintaremos una ficha 

                 Miércoles 28 de octubre

animales acuáticos

 las olas del mar

con música intentarán hacer el movimiento de las olas del mar cuando hace mucho viento o de prisa; lo que se busca con estos movimientos es que experimenten la sensación y con la música de ritmo lento representan las olas del mar cuando están calmadas

Con esta actividad con la ayuda de los papás hablaremos de los animales que viven en el mar.

• dibujaremos en un papel Bon un pescado y lo decoraremos con escarcha 

• 

                     Jueves 29 de octubre

           clase por la plataforma de zoom. 

 

Lunes 19 de octubre

se les mostrará un vídeo a los niños sobre la parábola del Buen Pastor, Se les dirá a las papas sobre dicho vídeo Y se les irá explicando la importancia de hacer caso a los mayores.

se les mandará una ficha para decorar.

Martes 20 de octubre

se realizará el repaso de las figuras geométricas posteriormente se dibujarán la forma de los palos de helado en 1/8 de cartulina se dibujarán diferentes figuras geométricas en cada silueta de diferentes colores

se repiten las mismas figuras que están en la cartulina en los palos de helado. los niños deben emparejar con los palos de helado.

Miércoles 21 de octubre

Hoy trabajaremos las diferentes texturas

con ayuda de los papitos los niños se vendarán los ojos, posteriormente en una mesa a los papitos tendrán diferentes texturas como por ejemplo piedras las cuales podrán forrarlas con diferentes materiales que hayan en casa una rugosa otras suave otra áspera.

los niños deberán decir cuál es la diferencia.

se realizará actividad física inicialmente sé bailar a la batalla del calentamiento con un vídeo de la docente

jueves 22 de octubre

Clase a través de la plataforma de zoom. 

 

Martes 13 de octubre

 Hoy celebramos el día de la raza

el día de la raza es la oportunidad ideal para aprender acerca de este acontecimiento histórico; nos da la oportunidad de reforzar en los niños los sentimientos de solidaridad y aceptación hacia todas las personas sin importar el color de su piel su nacionalidad religión y cultura.

• se le mostrará a los niños un vídeo relacionado con este día.

• realizaremos una manualidad en la cual necesitaremos una hoja de papel o cartulina pintura azul blanca y café

Miércoles 14 de octubre

• se les pedirá a los papitos que hablen con los niños sobre las prendas de vestir y la importancia de estar siempre bien aseados
• se les mandará unas fichas donde los niños deberán identificar cada una de ellas
• se decorará la página 117 y 145 

Jueves 15 de octubre

clase por la plataforma de zoom.